


Von und mit: Benjamin van Bebber, Leo Hofmann, Filo Krause
Was ist der Unterschied zwischen Hinhören, Zuhören und Abhören? Wie lange können sich Grundschulkinder konzentrieren? Wie gut können sich Grundschulkinder im öffentlichen Raum verstecken? Wie entwickelt man einen künstlerisch-verspielten Blick auf die Welt?
In einer Projektwoche wurden 24 Grundschulkinder zu veritablen Stadtraum-Sound-Spionen und Spioninnen ausgebildet. In eigens entwickelten Camouflage-Kostümen und mit Kamerabrillen und Aufnahmegeräten sammelten sie geheimes Bild- und Tonmaterial im Stadtteil, um daraus in einem zweiten Schritt und mit erwachsener Unterstützung Hörspiele oder Kurzfilme zu entwickeln.
https://www.kulturagenten-hamburg.de/projekte/sound-spione-im-lausch-rausch/